Прочитал Ñтатью: “Почему финÑкие дети не корпÑÑ‚ над уроками“. С некоторыми вещами Ñ Ñ‚Ð°Ð¼ не ÑоглаÑен; но напиÑать поÑÑ‚ захотелоÑÑŒ вот из-за каких фраз автора (выделение жирным – моё):
ОÑновной целью иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ PISA ÑвлÑетÑÑ Ð½Ðµ оценка уÑÐ²Ð¾ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸ÐºÐ°Ð¼Ð¸ школьной программы, а их ÑпоÑобноÑÑ‚ÑŒ применÑÑ‚ÑŒ полученные в школе Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ ÑƒÐ¼ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² жизненных ÑитуациÑÑ….
ПонÑтно, что читать умеют вÑе дети. Рвот находить информацию в текÑтах различного ÑодержаниÑ, оÑмыÑлÑÑ‚ÑŒ, оценивать ее и иÑпользовать прочитанное в разных жизненных ÑитуациÑÑ… – Ñто уже ÑовÑем другое.
ЗдеÑÑŒ ориентируютÑÑ Ð½Ðµ на уÑвоение учениками большого объема знаний, как Ñто проиÑходит в РоÑÑии, а учат применÑÑ‚ÑŒ полученные Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ ÑƒÐ¼ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² жизни.
Continue Reading »